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艺术教育的新视角

2020-02-02

许多父母关心并为孩子创造条件,学习艺术和才能,如带孩子上钢琴课,学习武术,学唱歌和唱歌......但这种情况多年来都是如此。幼儿园到小学。 随着孩子们变老,压力学习计划也是明确未来发展方向的时候,艺术往往变得更加耗时,也许对大多数父母来说都是奢侈品。 。 然而,在任何年龄段,艺术活动都是必要的,并且对他们的个性和人的发展做出了重大贡献。

越南澳大利亚国际学校学生(VAS)和有天赋的活动。

越南澳大利亚国际学校学生(VAS)和有天赋的活动。

“艺术和音乐有助于增强想象力,但想象力是创造力的开始。 凭借创造力,他们将更加聪明,成为终身学习的基础。“ - 艺术硕士,画家斯晃分享了最佳筹款活动的展览和拍卖。最后一轮“生活色彩”。 这是一项艺术创作比赛,旨在鼓励越南澳大利亚国际学校(VAS)系统组织的年轻人才的创造。

艺术硕士,画家斯晃在越南澳大利亚国际学校系统(VAS)举办的“生活色彩”比赛中发表演讲。

艺术硕士,画家斯晃在越南澳大利亚国际学校系统(VAS)举办的“生活色彩”比赛中发表演讲。

首先,艺术活动有助于儿童建立美学基础,这是任何书都无法教授的。 正是这种美学基础帮助孩子塑造了他们对自己和周围世界的感知。 但更重要的是,艺术活动将有助于为学生建立比任何学科更多的独立主动性和思考。 这是因为艺术帮助孩子们继续提升我们大多数人在成长过程中失去的纯真礼物:提问的能力。

艺术还可以帮助孩子们不断培养他们对周围世界的好奇心,保持他们的思想不受障碍和界限的影响,换句话说,帮助他们练习创造力。 当知识随着时间的推移而丢失时,创造力是解决所有生活问题的关键。

将艺术带入教育的关键问题是为儿童提供独特的方式来发现,塑造,表达,理解他们自己及周围人的想法。 “教导我们的人总是明白,儿童的发展不仅仅是在知识方面,而且还与他们的审美,身体和情感 - 社会生活保持平衡。可以全面和谐地发展“,越南澳大利亚国际私立学校(VAS)总经理Le Thi Thu Ha女士分享了学校对学生艺术教育方向的看法学校的诞生

艺术教育不仅关乎唤醒幼儿的能力,而且还有一个重要而必要的作用,有助于为人格,特别是年轻一代提供基本而全面的方式。踏入生活。

然而,由于许多客观和主观原因,目前的艺术教育还没有通过,只是停留在小学生的基础步骤,并在他们上升到更高水平时停止。 。 另一个原因是,学校的艺术活动并没有真正吸引年轻人的注意力 - 当他们现在有自己的想法,意见和偏好时。 他们需要更多的课外活动,如文学节目,创意比赛,艺术运动场......以满足他们的个人品味和喜好。

Nguyen Le Tuan先生 - 越南澳大利亚国际学校系统的9年级学生表示:“我的热情是电影。 我很自豪,因为我导演的电影是在学校推出的电影人才大赛的决赛中“。 最近,Tuan参加了由学校组织的电影导演“电影人才 - VAS电影人才奖”,与其他11部关于学校科目和人文价值观的电影竞争。在生活中。 比赛是有用的艺术教育活动之一,为他们建立关于生活的爱和正确的观点,帮助他们在生活技能和创造性思维中成长。和意识。

为孩子们参加课外活动创造条件以及组织艺术教育活动应该贯穿始终,长期并适合儿童从童年到成年的每个发展阶段。

(资料来源: 越南澳大利亚国际学校(VAS))

责任编辑:巫马逮